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关于开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的实施方案
作者:本站编辑 新闻来源:本站原创 更新时间:2017-05-22 17:06:06

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全面落实省第十一次党代会关于“加强基层组织、基础工作、基本能力建设”(以下简称“三基”建设)和省委十一届二次全会暨经济工作会议关于“对标一流、争创一流、提高工作标准”的要求,根据省高校工委、省教育厅的总体部署,决定在全院组织开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动(以下简称“专项活动”)。为确保“专项活动”顺利开展,特制定方案如下。

一、活动目的 通过开展“专项活动”,促进我院在“三基”建设工作中树立对标一流、争创一流的鲜明导向,培植开放创新改革的进取精神,营造比学赶超、干事创业的浓厚氛围,引导广大党员干部和教职员工提高政治素质,拓宽知识视野,增强业务本领,锤炼过硬作风,进一步增强责任感和使命感,扎实推进创新发展行动计划项目和争创全国“职业院校管理500强”的各项工作,为实现2017年各项任务和实现创建全国优质高等职业院校的奋斗目标而贡献力量。

二、活动方式和内容

“专项活动”于2017年3月启动,5月底结束,分3个阶段进行,以系、部、处、室、中心、馆(以下简称各部门)为单位进行。

(一)学习提高(2017年3月)

重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神,党的十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议、省十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议和全省教育工作会议精神开展学习讨论;围绕学院《章程》和《“十三五”时期事业发展规划(2016-2020)》(以下简称《“十三五”规划》)、各部门职责和其他需要学习的内容进行学习讨论;围绕学院《“1711”行动计划推进方案》及《推进方案》要求的学习内容进行学习讨论。

1.精心组织开展学习。各部门要根据学院理论学习的总体安排,联系实际,精心选定学习内容,创新学习方法,注重学习实效,深刻把握实质,全面贯彻落实。

内容选定要注重步步深入,注重干部和教职工学习的互动性,调动干部和教职工学习的主动性。通过学习,进一步把握习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握中央、省委省政府、教育部关于教育工作的目标任务和工作部署,坚决把思想和行动统一到上级要求上来。进一步理解学院《章程》作为学院依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据的重要地位,树立《章程》意识,自觉遵守《章程》,按《章程》办事;把握理解《“十三五”规划》确定的指导思想、发展理念、发展战略、发展目标及工作主线和主要任务;进一步明确各部门的工作职责要求,抓住重点,卯足干劲;深刻理解实施《“1711”行动计划推进方案》的重要意义和“1711”行动计划的内涵,立足岗位,争做贡献。

2.确定主题开展讨论。要围绕中央精神和省委省政府要求,着眼职业教育大局,着眼学院发展现状,着眼“1711”行动计划的实际,坚持问题导向和目标导向,确定切合实际的讨论主题。要围绕讨论主题深入谈问题、谈思考、谈想法,把工作想透、说清、干实,不断提升工作境界,不断增强广大干部和教职工的“四个意识”,不断增强围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性,不断增强推动我院教育教学事业改革发展的紧迫感、责任感和使命感。

(二)对表对标(2017年4月) 以解放思想为先导,以改革创新为动力,以提升能力为基础,以争创一流为目标,进行对表对标和查找问题。要把问题导向作为“专项活动”的重要思想和工作方法,贯穿到“专项活动”的全过程和各阶段。

1.召开工作务虚会。以“坚持思想引领、创新驱动、问题导向,全面深化教育事业改革发展”为主题,以强化“三基”建设为目标开展讨论。一是召开院级领导班子务虚会,各班子成员要在充分调研的基础上,着眼学院职业教育发展大局,结合各自分管的工作,理清学院内涵外延发展的主要问题,理清教书育人、管理育人、服务育人和文化育人等方面存在的主要问题,理清创建全国优质高职院校面临的机遇与挑战,理清自身发展的优势和不足,进一步明确2017年要完成的重点任务和解决问题的思路方法和途径,解放思想,开拓创新,扎扎实实做好2017年的各项任务,为创建优质校园奠定良好的基础。二是召开各部门务虚会。各部门要结合实际在不同范围内召开务虚会,立足学院“十三五”规划的奋斗目标和主要任务,立足立德树人的工作大局,立足 “1711” 行动计划,立足各部门的职责要求和实际,深入分析存在的问题和不足,找出短板和差距,在此基础上,与年度目标任务相结合,明确2017年要重点解决的问题和要完成的任务,统一思想,凝聚力量,共同奋斗。

2.采取多种方式对表对标。一要对照中央、省委省政府和教育部要求,找准薄弱环节,寻找与上级要求的差距是什么,明确努力方向和改进工作的举措;二要对照其他兄弟省市、院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验,寻找兄弟单位的先进经验是什么,找准工作差距,提高工作标准,努力缩小差距;三要对照我院教育事业发展中的重点难点问题,对照各部门工作的实际情况,听取教职工的意见和建议,找准问题和不足。通过集中调研、座谈会、交流会等多种方式,深刻反思剖析问题根源,进行对表对标。

(三)推动落实(2017年5月) 解决问题和推动工作是“专项活动”的落脚点。要以勇于担当的精神直面问题,深刻剖析原因;要坚持问题导向和破题导向,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩;要坚定争一流、争先进的信心,体现出改革创新的责任担当,展示出撸起袖子加油干、扑下身子抓落实的精神风貌,以从严从实的态度认真梳理,列出问题清单,坚决做好整改和落实。

1.制定一流工作标准。各部门要梳理掌握在对表对标过程中的各方面情况和意见,结合自身工作实际,制定本部门和职工个人争创一流的工作标准,明确创新目标、工作措施、责任人和时间表。各教学单位要紧紧围绕“立德树人”这一根本任务和深化教育教学改革这一总要求,在完成“1711”行动计划提出一流标准;各管理部门要坚持以效能促发展,在争创学习型、创新性组织和提高管理效能和水平方面提出一流标准;各保障部门要围绕中心服务大局,在提高工作效率和服务水平方面提出一流标准。全体党员干部要在坚定理想信念,遵守党的纪律,率先示范引领,率先创新贡献等方面提出一流标准;全体教职工重点要在立德树人、恪守职业道德、更新教育教学理念、提高教学质量、关心爱护学生等方面提出一流标准。通过明确标准、健全制度、完善流程、落实责任,增强各部门的活力和战斗力,进一步坚持党要管党、从严治党,强化基层组织建设;通过理清职责、强化管理、锤炼作风,切实改变粗放性思维和工作方式,进一步夯实教育管理基础工作。

2.制定提升能力计划。各部门要对照新制定的工作标准,结合实际,制定各部门和教职工的个人提升能力计划,提出整改意见和努力方向,做到全员动手、瞄准靶心、精准发力,聚焦提升基本能力,切实破解本领恐慌、本领缺失。要进一步深化整改落实,强化监督考核评价,不断改进工作作风、师德师风,做到既廉洁又干事,确保“专项活动”取得实实在在的成效。

三、具体要求

(一)提高思想认识、精心组织实施 组织开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动,是贯彻落实省委关于加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩部署要求的一项重大举措,也是加强干部和教职工队伍建设、改进工作作风、提升工作能力水平的有效抓手。各部门要充分认识此次活动的重要意义,切实把开展这次活动作为当前一项重大而紧迫的政治任务,在学院党委的统一领导下,认真安排部署,精心组织实施,以踏石留印、抓铁有痕的作风,切实推动专项活动有序开展、取得实效。

(二)加强宣传引导、营造良好氛围 党委宣传部要加强校内外的宣传和报道,广泛宣传中央精神和省委省政府部署要求,宣传此次活动的意义,及时反映各部门开展“专项活动”的进展情况和具体成效,发现和总结“对标一流、争创一流”的先进典型,用身边的人和事教育身边人,加强正面宣传和舆论引导,为“专项活动”营造良好氛围。各部门要及时将各自的推进情况和好的经验做法报党委宣传部。

(三)合理安排部署、统筹协调推进 要注重将此次“专项活动”与学习贯彻党的十八届六中全会精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,把各部门党建工作与业务工作统筹起来,正确处理好“专项活动”与其他工作之间的关系。要注重调动好干部和教职工投身活动的积极性、主动性、创造性,统筹兼顾、协调推进、合理安排,真正做到两手抓、两不误、两促进。要注重解决好“专项活动”与长远建设的关系,既要着眼当前,更要致力长远,把活动中形成的新目标、好做法制度化、规范化、常态化,恒久发力,促进学院教育事业科学发展。

(四)加强督导检查、确保取得实效 学院“专项活动”领导组要加强对“专项活动”的组织领导和督导检查,及时了解掌握活动的进展情况,不断总结和推广经验,发现问题,督促解决。要通过“专项活动”,切实提高工作标准、提升工作能力,确保取得实效。 四、组织领导 为保证“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的有效有序推进,成立“专项活动”领导组: 组 长:张主社李向东 副组长:仝晓慧 李 强 杨祥成 王仁强 李海增 成 员:各部门负责人 领导组下设办公室,办公室设在党委办公室。

中共山西机电职业技术学院委员会

山西机电职业技术学院

2017年3月31日


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